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第十二章 爱情和婚姻(2 / 2)

结婚的工作

从一个人与异性的接触方式中,可以看出这个人的勇敢程度和合作能力的强弱。由于每个人都有自己独特的生活方式,所以,他们在求爱时会有独特的表现。一个人在恋爱中的行为方式,会揭示出他对未来是乐观、充满信心,还是自私自利、临场退缩。

基于此,一个男子在追求女孩时,可能小心谨慎,也可能大胆冲动、狂追猛打。无论怎样,他们的求爱方式决定于他们的目标和生活方式。当然,在我们的文化里,人们通常希望男子要主动些,即要首先表达爱意。所以,只要这种传统还存在,我们就应该训练男孩要学会男性态度,诸如主动、不犹豫、锲而不舍。

当然,女孩子也可以主动求爱,但在我们观念里,女孩子必须比男性要保守。因此,她们接近异性的方式,总是要展现自己的风姿仪态、穿着打扮与顾盼谈吐。总体来说,男性的求爱方式要简单肤浅些,而女性则要含蓄些。

1.生理问题。

坦率地说,夫妻双方有性的吸引力是必要的,但要符合人类幸福的渴望。如果双方真的彼此吸引,那么,他们在性方面的吸引力就不会随着时间的推移而减弱。

我们还要明白的一点是,人的性冲动与动物的性冲动存在不同,诸如人的性冲动可以是连续不断的,从而保证人类的繁衍,这也是人类增殖的重要途径。对于别的动物来说,上帝则选用了别的方式确保其生存,比如说,一些雌性动物产下大量的卵,这些卵很多不会成熟,虽然在孕育的时候很多卵被损坏,但由于数量巨大,所以总有些卵能够生存下来。

实际上,能够确保人类延续的重要方法是生儿育女。我们从那些在爱情与婚姻的态度中,可以发现,凡是能够自发关心人类幸福的人也是最可能生儿育女的人,而一些对别人不太感兴趣的人则会拒绝生育的负担。

因此可以说,我们要圆满地解决爱情与婚姻的问题,就必须下定生儿育女的决心。同时,美满婚姻是我们养育下一代的最佳方式。

2.一夫一妻制、工作与现实。

我们认为,对爱情和婚姻的最好解决之道就是一夫一妻制,而这显然也是我们树立男女平等观念的重要举措。假如不是一夫一妻制的话,男女在合作中必然难以全力以赴,也不会尽力而为。这样的话,久而久之,婚姻便容易出现裂痕。

还有些人把婚姻看作爱情的幸福结尾,这种观点也是错误的。比如,不少爱情小说以两个人结婚而告终。实际上,两人结婚后,他们的各种关系才真正开始。他们在婚姻中面临生活任务,以及为社会创造的机会。实际上,爱情本身并未解决一切问题,步入婚姻后,很多实际问题才得以解决。另外,解决婚姻问题的最好办法是依靠工作、兴趣与合作。

其实,婚姻关系中没有什么不可思议的东西。我们应该看到的是,人们在婚姻中的态度总是其生活方式的表达。所以,只有了解一个人的生活方式,我们才能够真正了解他对婚姻的态度。

我们还发现一些孩子仿佛试图逃避现实,他们一般是被宠坏的孩子。典型表现是,他们在生活里不想奉献,却总想着天上掉馅饼。这样的人,他们需要的婚姻常是露水夫妻式婚姻、尝试性婚姻、容易离婚的婚姻。他们在婚姻一开始的时候,就要求获得不受限制的自由。一旦他们觉得自己受到限制,就可能不忠于对方。

同时,夫妻还应该关心孩子的幸福。假如夫妻双方不能塑造出和谐的两性关系,整天怒目相向、争吵不休,从而轻视其婚姻契约,那么这样的话,显然不利于孩子的成长。

3.解决婚姻里出现的问题。

或许有些夫妻确实难以生活在一起,分开要比在一起更好,那么夫妻双方为什么会出现这样的情况?一个重要原因在于,他们将离婚看得与结婚相似,那就是:“我可以从中获得什么好处?”

我们的确在生活中常出现这样的事情,两个人结了又离,离了又结,但他们似乎屡犯同样的错误。这里有个问题,我不知道美国是否如此,但在欧洲,大部分精神病学家会认为最重要的原因是追求个人幸福。因此,如果夫妻双方在欧洲遇到这种情况,常会被建议找个情人,认为这样就可以解决一切问题。

我相信,在某个时候,他们一定不会再这么建议。事实上,他们之所以会得出这样错误的认识,是因为他们没有全面理解爱情与婚姻,也没有理解一种整体观。

假如有人认为婚姻是用来解决个人问题的方式,也会铸成类似的错误。在此,我仍以欧洲为例,假如有男孩或女孩神经过敏,精神病学家的建议往往是找一个情人,然后发生性关系,认为这样就可以解决问题。当然,他们对成人也是如此建议的。

倘若这样的话,就把爱情与婚姻沦为一种专利“药品”,这种“药品”不仅不能使患者痊愈,反倒让人更加不知所措。所以,要正确地理解爱情和婚姻,我们必须完美地实现全部的人格。

有些人在结婚的时候,怀有不正当目的;还有些人为经济原因而结婚;有些人是同情别人而结婚;还有的是想得到一个仆人。坦率地讲,这都是对待爱情与婚姻错误的方式。此外,还有些人结婚是为了增加自己的困难,从而给自己一个借口。比如说,曾有一个年轻人在学业与职业上遇到很多麻烦,觉得自己可能很失败,便试图为自己找个借口。于是,他结婚了。这种情形下的婚姻对他来说不过一个借口罢了。

婚姻与男女平等

肯定地说,我们一定不能低估爱情问题,它将决定我们一生的幸福,因此,要将其置于重要位置。实际上,我所见到的很多婚姻案例中,处于不利地位的常是女性。这是因为在我们的社会中,男性在婚姻中常居于强势地位。这其实是社会对婚姻关系的错误处理。

在这样的关系中,纯粹的反抗是无法克服的,特别是在婚姻中,这种反抗既会影响两者的关系,又会影响对方的幸福。我们只有认识到社会的一般态度,并予以改变,才能从根源上克服。

我有一个底特律的学生,她做了一项社会调查,发现有40%的女孩居然希望自己是男孩。这意味着她们对自己的性别角色不满。是的,假如人类的一半都失望沮丧,痛恨自己的社会地位,痛恨另一半人被赋予了更多自由和权利,我们又怎能完美地解决爱情与婚姻的问题?假如女性认为自己不过是男性的玩物,认为自己受到性别歧视,认为男人都是花心的,必然会使爱情与婚姻问题变得更加难以解决。

诚然,根据人类漫长的发展过程,我们的确可以看到,人类的天性既非多夫多妻,也非一夫一妻制,但我们却共同生活在这个地球上。尽管我们坚信人人平等,但人类还是被分成了两性。如果要从根本上解决职业、友谊与爱情这三大问题,我们只有坚持一夫一妻制,才能保障每个人在爱情与婚姻中得到最充分的发展,才能够真正贯彻我们提倡的男女平等。

附录 阿德勒年谱

时间 年龄 事 件

1870年 2月7日,阿德勒出生于奥地利维也纳郊区的一个小镇。他的父亲是一位富裕的犹太裔谷物商人。阿德勒自幼患了佝偻病,无法进行剧烈的体育活动。

1875年 5岁 阿德勒患了致命的肺炎,医生本来认为他快要死了,家人也不再抱有什么希望,结果,阿德勒竟然奇迹般地活了下来。不久,阿德勒3岁的弟弟死在他的身边。这让阿德勒梦想做一名医生,致力于帮助人类解脱病痛之苦。同年,阿德勒开始上小学。

1879年 9岁 进入弗洛伊德在14年前学习过的中学学习。其间,他的数学成绩很糟糕,被老师视为差等生。但经过努力学习,他的数学成绩获得了很大进步。中学毕业后,他如愿以偿地进入维也纳医学院,接受了良好的医学与心理学训练。

1895年 25岁 获得维也纳大学医学博士学位。刚开始做一名眼科医生,特别注意源于身体器官的自卑;后来关注精神病学,曾追随弗洛伊德研究神经症问题。

1896年 26岁 4~9月,应征服役,在奥地利jūn_duì 的一所医院工作。

1897年 27岁 截至次年,回到母校维也纳大学深造。其间与来自俄国的留学生罗莎结婚,此后生育了4个孩子(3子1女),其中亚历山德拉和库尔特长大后成为阿德勒学派的心理学家。

1899年 29岁 截至1900年,与弗洛伊德在同一个城市里行医,并会见了弗洛伊德这位精神分析学的奠基人。阿德勒在医学界捍卫了弗洛伊德的思想。

1903年 33岁 参加弗洛伊德思想周三讨论会,并成为当时精神分析学派的核心成员之一。

1908年 38岁 在奥地利的萨尔茨堡召开的第一次国际心理分析会议上,做了《好斗的冲动》报告。

1910年 40岁 出任维也纳精神分析学会主席。

1911年 41岁 强调社会因素的作用,并公开反对弗洛伊德的泛性论,并与弗洛伊德的观点分道扬镳。于是,阿德勒创立个体心理学,另建自由精神分析研究会。

1912年 42岁 创建了个体心理学科学协会,并在维也纳大学内组织心理教育咨询。

1914年 44岁 创办《国际个体心理学杂志》。同年,第一次世界大战爆发后,是奥匈帝国jūn_duì 的军医。“一战”后,致力于研究儿童心理辅导。

1919年 49岁 在维也纳建立“学校心理卫生中心”。

1920年 50岁 任教于维也纳教育学院,成立儿童指导中心。

1922年 52岁 截至1930年,前后主持召开了五次国际个体心理学会议。

1926年 56岁 任美国哥伦比亚大学的客座教授,首次将个体心理学介绍到美国。

1927年 57岁 出版《个体心理学的理论与实务》与《了解人性》两本专著。

1931年 61岁 在维也纳创办第一所个体心理学实验学校。

1932年 62岁 开始在美国长岛医学院进行心理学讲座。

1934年 64岁 定居纽约。

1937年 67岁 赴苏格兰亚伯丁做旅行讲演时病逝。

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